加強(qiáng)心理健康服務(wù)體系建設(shè)，實(shí)施心理健康促進(jìn)行動，擴(kuò)充基層精神衛(wèi)生人才隊(duì)伍，是《健康中國2030規(guī)劃綱要》和《健康中山行動（2020-2030年）》的重要內(nèi)容。2020年市博愛醫(yī)院心理科與中山大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院聯(lián)合申報(bào)的美國中華醫(yī)學(xué)基金會項(xiàng)目“WHO Mental Health Gap Action Program delivered by primary care workers for improving quality of child and adolescent mental and behavioral disorders services: A hybrid effectiveness-implementation cluster RCT”（由基層醫(yī)療衛(wèi)生工作者提供的旨在提高兒童和青少年精神和行為障礙服務(wù)質(zhì)量的世衛(wèi)組織精神健康差距行動干預(yù)：整群隨機(jī)對照試驗(yàn)）成功立項(xiàng)。

該項(xiàng)目主要目的是采用世界衛(wèi)生組織（WHO）推薦的精神衛(wèi)生差距行動計(jì)劃干預(yù)指南（mhGAP）對社區(qū)醫(yī)生進(jìn)行培訓(xùn)，提升他們對常見心理行為問題的早期識別、管理和隨訪能力，進(jìn)而大幅度提高社區(qū)0-6歲兒童心理健康服務(wù)覆蓋率。

精神衛(wèi)生是全球性的公共衛(wèi)生問題。精神、神經(jīng)和行為障礙造成的疾病負(fù)擔(dān)占全球疾病負(fù)擔(dān)的10%以上。據(jù)保守估計(jì)，我國有約5000萬患有精神和/或行為障礙的兒童，但該人群尋求專業(yè)精神衛(wèi)生服務(wù)的比例極低。對社區(qū)醫(yī)生進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)的培訓(xùn)是解決因?qū)I(yè)精神衛(wèi)生人員短缺導(dǎo)致精神衛(wèi)生服務(wù)匱乏的重要措施。mhGAP便是在此背景下由WHO組織全球?qū)＜一谘C醫(yī)學(xué)證據(jù)制定的精神衛(wèi)生培訓(xùn)和干預(yù)指南。

該項(xiàng)目由中山大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院陳雯副教授牽頭，紐約大學(xué)（上海）Brian James Hall教授、廣州醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院李潔教授、中山市博愛醫(yī)院高建慧主任醫(yī)師是共同負(fù)責(zé)人。2021年7月19-20日，課題組就mhGAP“兒童和青少年精神和行為障礙”干預(yù)方案在國內(nèi)首次推廣應(yīng)用的可行性和社會價(jià)值等問題展開了學(xué)術(shù)交流。以往研究提示，中山市3-6歲兒童精神和行為障礙篩查陽性率為10.2%-29.9%，高于國內(nèi)大多數(shù)城市。通過本項(xiàng)目實(shí)施，預(yù)期可以提升基層醫(yī)生“兒童和青少年精神和行為障礙”診治水平，從而為廣大兒童提供優(yōu)質(zhì)的精神衛(wèi)生服務(wù)，實(shí)現(xiàn)疾病早診早治。最終形成適宜在我國基層醫(yī)療服務(wù)體系中實(shí)施和推廣的兒童精神衛(wèi)生服務(wù)模式。